Les candidats survivants doivent-ils retourner dans leurs salles respectives au lycée Boganda pour terminer les autres matières ? OUI

Le drame survenu au Lycée Barthélemy Boganda a profondément bouleversé les élèves, mais en tant que psychologue, il est essentiel de rappeler que la reconstruction psychique passe par la reprise des repères habituels. Recomposer les examens permet aux élèves de ne pas rester bloqués dans le choc, mais au contraire, de retrouver un équilibre, une dignité et un sentiment de continuité. L’examen devient ainsi un acte thérapeutique, bien plus qu’une évaluation scolaire.

Accorder des notes sans faire composer peut paraître compréhensible au premier regard, mais cela risque d’installer un message d’impuissance ou d’abandon dans la psyché des jeunes. Cela pourrait engendrer une mémoire du drame figée dans la peur, l’échec ou le vide. Recomposer, dans un cadre sécurisé et accompagné, signifie pour l’élève : « je souffre, mais je reste capable ». C’est une forme de résilience active face au traumatisme. Pour les élèves blessés physiquement ou émotionnellement, des dispositifs adaptés peuvent être mis en place (sessions différées, accompagnement psychosocial, allègement des conditions…). Ce qui compte, c’est de ne pas leur retirer le droit de participer au processus éducatif, malgré la douleur. Recomposer, c’est reconstruire, redonner du sens, et montrer que l’éducation reste une force, même après la tragédie.

Crépin Brice Ngbomaye, psychologue clinicien

« Lundi, 14 juillet 2025: date de reprise des épreuves restantes »

» Si nous avons décidé de délocaliser et séparer les centres de lycée Barthélemy Boganda, c’est pour effacer les mauvais souvenirs qui pourraient surgir et perturber les candidats

Je vous annonce déjà que les épreuves restantes: Histoire- Géographie et Mathématiques seront reprises le lundi 14 juillet au centre N1 délocalisé au lycée Technique et au centre N2 a l’école Centre Filles »

Ministre d’Etat chargé de l’Education nationale, Aurélien Simplice Kongbelet-Zingas

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